杨正东看着面前激动不已的赵老，忍不住摸了摸鼻子，天才这玩意儿，好像从来和他不搭边吧？
想当年……不对，是前世杨正东读书的时候，虽然是成绩还不错，但那都是一点点磨出来的。
曾几何时，他就羡慕那些整天可以在网吧潇洒，平时也没见怎么学，却成绩总是可以压住他的天才。
没想到今天竟然也会被别人称为天才，如果会抄也可能称为天才的话，那么咱厚脸皮认了也就认了，谁让咱站在巨人的肩膀上呢？
“赵老您这说的有点严重了，一篇稿子而已，这算什么天才啊！要我是天才，也不会就读个师范中专了！”
杨正东必须得谦虚一下啊，虽然被人叫做天才心里还是蛮爽的，但偷偷爽一下就行了，真再让他写几篇除了抄他还是不会。
“诶，正东，你这就属于过分自谦了！中专怎么了？当初老头子我才不过高中，就去农村体验生活去了。等五年后孩子都有了，又去上的大学。有志不看学历，更不看年纪，你这年纪对教书育人的天分和文学方面的功底，就是很多老头子都比不上，说天才还是你吃亏了！”
杨正东的解释反而让赵老认为他就是过分自谦，反而评价是越来越高了。
“小芮，你现在承认是正东写的了吧？”
赵老转过头又笑着问苏芮，跟个老小孩一样。
“是老师赢了，不过我还是有点疑惑，这里还有《长城》、《落花生》、《黄果树听瀑》、《唯一的听众》、《少年闰土》。
杨老师你是怎么在不同体裁之间转换，抒发的也是不同的感情，又都符合这个年龄段的孩子们的接受水平？这恐怕就是教材编委那些专家也不是那么容易做到的吧？”
苏芮明显不服气，又拿起几张稿纸递过来，用的是以求教的名义，其实还是再对杨正东抱有怀疑。
“这个可能真是天分吧，我看教材觉得里面很多课文并不特别符合，或者说没有照顾到各个年龄段孩子的的理解能力。
对于他们来说有些过于深奥、难以理解，有些却文学性不足、没有营养，所以我就闲暇之余随手整理出几篇，就当给他们当习题课。”
杨正东也不愿意多解释，直接用赵老说的天分怼了回去。